4月14日,為了組織有效的聲樂教研活動,提高聲樂教學質(zhì)量,藝術(shù)表演系音樂(聲樂表演)專業(yè)的老師,針對個別學生在演唱中暴露的問題,展開了一次別開生面的“聲樂會診”活動,老師們集思廣益采取“十師一課”的形式,以最終解決問題為目標,現(xiàn)場教學,給出最佳解決方案,讓學生當場受益。通過本次教研活動的改革與推廣,力求打造一流聲樂教師隊伍。
首頁 · 專業(yè)教學動態(tài)
4月14日,為了組織有效的聲樂教研活動,提高聲樂教學質(zhì)量,藝術(shù)表演系音樂(聲樂表演)專業(yè)的老師,針對個別學生在演唱中暴露的問題,展開了一次別開生面的“聲樂會診”活動,老師們集思廣益采取“十師一課”的形式,以最終解決問題為目標,現(xiàn)場教學,給出最佳解決方案,讓學生當場受益。通過本次教研活動的改革與推廣,力求打造一流聲樂教師隊伍。